活动计划

【精品】活动计划范文汇总九篇

日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。

一、活动名称

青协十周年庆典活动

二、活动目的

1、此次晚会志在总结青协十年来以来所取的丰硕成果。

2、同时也借此机会向广大在校大学生弘扬志愿者无私奉献的志愿者服务精神，为建设社会主义构建和谐校园奉献我们的微薄之力。

3、同时为了让更多的人了解志愿者这个爱心群体，更为了更好地宣传志愿者最终的宗旨和目的。也让更多的企业可以加人到志愿者行列中来。和我们志愿者一起成长，一起为社会付出自己一份小小爱心，去点燃生命中的爱火。

4、以我院成立的青年志愿者志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让大学生能够更好地施展才华，服务社区，奉献社会。

5、同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。让广大的同学们能够更多的为人民献出自己一份微薄的力量。

三、活动主题

十年青春飞扬，满载爱心远航

四、活动时间、地点

时间：20xx年12月7日

地点：1E201报告厅

五、活动主办单位

大学技术工程学院团委

六、活动承办单位

大学技术工程学院青年志愿者协会

七、活动对象

兰州理工大学技术工程学院在校全体志愿者

八、活动组织

(一)前期准备;

1.提前召开协会内部会议，分配活动的具体安排(主席团负责)

2.活动宣传：

A.海报宣传，共画3张，要求主题突出、引人注目。求是楼门口一张，励志楼门口一张，文化广场一张。海报要提前3天贴出去。(宣传部3人负责)

B.广播站宣传，提前一周把宣传材料交给广播站，为全院师生宣传青协十周年庆典活动(秘书处2人负责)

C.网络宣传，通过微博网络等平台，分享学院动态、志愿者服务活动平台。在青协qq群发信息，并在博客上进一步宣传【包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会】。(宣传部2人负责)

D.横幅宣传，共两条，文化广场一个、学院门口一个，到晚会开始前1个小时把条幅收进去挂在会场。(实践部2人负责)

E.照片墙宣传(共200张--50张大的，100张小的)，把青协近几年活动的宣传照片打印出来，，在12月3号贴出去(宣传部2人负责)

F.“班级宣传”，青年志愿者人员众多，每个人负责把自己班级和邻近的班级宣传到位。(力求全院师生都知道这次活动)

G.喷绘海报的制作，专为晚会当天准备(宣传部2人负责)

3.活动前期的启动仪式：(12月4号，星期三)

A.青年志愿者协会十周年庆典“活动签名墙”在12月1号准备好，搬到求是楼门口，主要写青协祝福语。(实践部2人负责)

B.在12月1号到12月4号这几天收集青协祝福语，并贴在签名墙上。(实践部2人负责)

C.启动仪式将在12月4号在文化广场进行，由会长宣布青年志愿者协会十周年庆典活动正式启动

D.播放十周年庆典的宣传片

4. 与友谊院校的有关负责人联系，合办一个具有社会影响力的志愿者服务十周年庆典活动。(外联部3人负责)

5.节目准备工作：(院、各系实践部负责,各系、各部积极出谋划策排练节目,可以请社联各协会有才艺特长的帮忙出个性节目)

A.节目的收集、挑选。(手语、节目中与友谊院校有互动环节，以增加晚会氛围，调动起大家的激情)

b、各节目的排练,同时登记好所要的音乐，道具服装也要准备好。

c、定出晚会的节目单，发给主持人。

d、晚会大彩排(12月6日18点00分，大学活动中心)。邀请各部长、会长和相关指导老师参加，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

e、 总结彩排，修改节目细节。

6、嘉宾的邀请：(外联部20人负责—-要求一对一)

A.各大高校青年志愿者协会负责人

B.学院领导和历届青协会长

C.11月23号发邀请函(30份)

D.确定要来的高校嘉宾，把名单给主席团

7.嘉宾的接待：(外联部20人负责—-要求一对一、微笑接待)

A.提前和要来的嘉宾取得联系，以及确定他们当天来参加活动的路线

B.在308和105的站牌安排专人接待，要求戴帽子和绶带、徽章，以便嘉宾确定你是青年志愿者。(10人负责)

C.各高校的接待负责人注意把嘉宾带到1C101休息室，有专门负责人---李斐斐负责嘉宾的暂且休息(高校可以一起互动交流等)

D.在休息时间里可以让他们了解我们青年志愿者协会的发展(一方面有人解说，一方面给他们看我们青年志愿者协会的相关资料)

8、物品的准备：(组织部10人负责)

A.条幅---内容为“十年志愿心手相承，红色爱心青春浇灌” (宣传阶段)

B.邀请函30份(11月23日发出)，节目单500份，每个位子上一个节目单(11月30日公布)

C.演出道具、音响在12月4号准备好,舞台布置---包括幕布、灯光、气球、鲜花等，在12月4号准备好。

D.服装、化妆品等各在12月4号做好准备。

E.现场饮料在12月6号晚上准备好。

F.教室提前一周申请(桌椅)

9.会场安排：(实践部20人负责)

A.座次安排---第一排为学院领导和各高校的座次，第二排以后为青协会员的座次，12月6号晚上布置好。(2人负责)

B.会场布置---桌椅的安放、横幅标语、气球装饰等(10人负责)

C.设备的摆放、安装、调试(2人负责)

D.青协十周年的海报搬到在会场入口走廊两边

10.提前打印好有关志愿者服务的问卷调查表，并准备好中性笔，多准备些备用中性笔。(秘书部3人负责)

11.准备好3台照相机为活动拍照留念要有备用电池或备用相机。(宣传部2人负责);

12.统计参加人员名单，并叮嘱注意事项。(组织部部长负责)

13.副部及其以上须穿正装到会(正装提前一周各自借)

(二)活动流程：

1.人员入场

A.工作人员(会场安排人员、彩像人员)提前一小时到达会场，并布置会场

B.观众在晚会开始之前30分钟入场，嘉宾提前15分钟入场，老师提前5分钟入场，由特定的工 ……此处隐藏5142个字……p>

活动主题：

健康的女人最美丽

活动时间：

3月1日——8日

活动内容：

一、健康女人街——组织商场内与女性健康有关的商品(如：太太口服液、补血口服液等药用饮品，养颜美容茶类，日用保健品，美体塑身内衣，家庭保洁用品……)搭建堆头，形成女人用品一条街并布置好。

二、美丽特惠——女性商品特价优惠(冬季服装出清特价、春季服装折扣酬宾、女鞋、化妆品、珠宝首饰等等)都可在此期间推出优惠活动(参展商品可根据各门店具体情况定)。

三、评选健康好“煮”意——由女性顾客参加，根据商场内所出售的食品或佑料，制定一份有益身体的食谱，要求：新颖、易操作、健康指数高、所有配料均可在商场内购买。凡参加者提供详尽的文字内容一份交各门店服务台报名参与，并可领取精美礼品一份。再经美工书写编号刊登在门店外，并接受顾客的评定投票，以半月为限(3月1日——3月15日)得票最多的健康食谱成为健康好“煮”意得主，获奖金200元。

项目内容负责部门时间备注

1、方案送审企划部2.24

2、健康女人街业务部：可与供应商商议参加活动的商品交纳一定数量的广告费用或进行折扣让利;企划部：活动广告宣传;各门店：活动气氛营造。

3、美丽特惠业务部：与供应商等协商合作事宜;企划部：活动广告宣传;各门店：活动气氛营造。

4、评选健康好“煮”意各门店：安排服务台报名、接受投票及统计;活动气氛营造;礼品若干企划部：活动广告宣传3.1开始宣传3.8报名截止3.15评选截止

效果预测：

通过营造商场的节日气氛、制造参与性的活动，来吸引消费者(特别是女性消费者)频繁光顾产生消费行为，从而进一步凸现香江的个性化经营。

活动费用预算：(略)

按照学期工作安排，学校将在20xx年元旦前举行校园艺术节传统项目儿童剧表演。现将具体情况通知如下：

一、参加对象：

全校所有班级，每班准备一个节目。

二、内容与形式要求：

1、儿童剧的类型可有：童话剧、小话剧、寓言剧、英语剧、音乐剧等。

2、儿童剧的选择可在课外阅读材料、绘本故事、名著中产生，提倡自编自创，同年级尽量避免内容雷同。（禁止从现行教材中选择）

3、剧本内容应健康向上，格调高雅，有较强的艺术感染力。

4、每个课本剧表演时间为5-8分钟，参与表演人数不能低于班级人数的一半，提倡教师及家长参与，视参与情况将酌情加分。（特别提醒，剧本表演时间请严格控制好，超时过长将扣分。）

5、参赛剧目要求每班的合作团队共同合作参与。节目所需服装、布景、道具、音乐等由各班级各显神通，所需彩色卡纸到总务处领取。

6、节目将设置如下奖项：

最佳演员奖（每班最多3名） 最佳导演奖（教师、学生都可申报，限1名）

最佳剧本奖（原创可申报 ）最佳道具奖（教师、学生都可申报，限2名。无需填写推选理由，只需要把道具照片或表演时照片发给王惠琴老师，将组织专人评选）

最美团队奖（以班级为单位进行申报，需写清申报理由，视上报情况进行评比）

最佳表演奖（将根据评委打分选取一半班级）

三、表演时间

时 间年级 评 委 负责人 负责人负责现场表演班级的衔接、秩序的维持、全员投票的组织、投票结果的统计等工作。当天如有课，请自行调整。

12月27日下午13:00—15:10 一、二 现场全体学生

12月28日下午13:00—15:10 三、四 现场全体学生

12月29日下午13:00—15:40 五、六 现场全体学生

四、表演地点阶梯教室

五、最佳表演奖评奖办法：

由全体学生参与投票，本年级段内相互投票，一年级投二年级，二年级投一年级，以此类推，评出一、二等奖，并选取优秀节目的视频组织全校师生于恰当时间集中观看。

六、全程音响调试、摄像

七、注意事项

为保证节目能按时演完，在演出当天，请班主任老师与负责人共同做好节目间的过渡协调工作，确保流畅、高效，不拖沓。如果班主任没空，一定要将此事托付给副班主任或者蹲点老师。

　　xx小学大队部

　　20xx年12月5日

活动目标：

1、感知生活中环形数的现象，了解环形排列现象在生活中的应用。

2、尝试运用不同方法进行数数，体验与同伴交流的快乐。

活动准备：

1、教师用：熊猫头饰（一个）、记录表（一张）。

2、幼儿用：幼儿收集的水桶、鼓、盆子、铃鼓、圈圈、盘子、杯垫、扇子、伞、帽子、轮胎（若干）（上面装饰各种图案环形排列）。圆形的纸、彩色笔、贴纸。记录纸、铅笔。

3、记录板、记录表、铅笔（人手一份）。

活动过程：

一、 故事引题 ，激发兴趣。

胖胖熊猫的超市开张啦!超市里的东西可多了，有水桶、鼓、盆

子、 盘子、扇子、伞、帽子等等，这些东西不仅耐用，还有许多漂

亮的图案，我要请小朋友和我一起去看一看。

二、观察讨论，感知生活中的环形排列。

幼儿自主观察超市里的东西，小声互相交流，教师指导。

提问1：你看到了什么？上面有什么图案，是怎么排列的？

提问2：数数上面的图案有几个？

三、思考与讨论，引发幼儿猜想。

提问1：生活中你还看见哪些物品上的图案是环形排列的呢？

（ ）

提问2：我们怎样才能把环形排列的东西数清楚呢？

（ ）

小结：生活中有很多环形排列的东西，小朋友也想出了一些计数的方法，怎样数才能又对又快呢？接下来就让我们来试一试。

四、操作验证，分组探索数数的不同方法。

1、点数环形物品上的图案，将数数的结果记录在记录表上。

导语：请小朋友来点数这些环形物品，把结果记录在这张记录表上，数的时候想一想，怎样数才不会漏数？重复数？

2、展示幼儿的记录表，验证数数结果。

提问：你是怎么数的？怎样才不会漏数？重复数？什么方法又快又准确？（请个别幼儿上台数）

3、小结与分享，感受环形计数的要领：环形记数可以一个一个数，也可以分类数；手按住一个做记号，然后再数可以避免漏数、重复数，是又快又准确的方法。

五、活动延伸

将材料投放到区角中让幼儿继续学习。

第一种：提供圆形的纸，根据纸中间的数字在上面画（贴）相应的图案。

第二种：统计其它物品上的数