有关保护青蛙二年级作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的保护青蛙二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
保护青蛙二年级作文 篇1
这天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不明白，一看吓一跳，原先然而一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害虫能手，它然而对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每一天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这然而多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫超多繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将然而我们人类自己。
青蛙还然而歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛然而一支优美的交响曲，伴我入睡。
但然而随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙然而我们每一个人的职责，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙然而人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
保护青蛙二年级作文 篇2
大家都知道青蛙是我们人类的好朋友，它们可以帮人类捉害虫。可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。
青蛙是出色的“庄稼卫士”。青蛙主要吃蚊子，飞蛾，苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫，青蛙一天能吃840只害虫，一年能吃几千只害虫，青蛙的幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓，就等于为人类消灭几百只蚊子一样，孑孓是蚊子的幼虫，它们长大就变成了蚊子，看，青蛙把它们消灭在萌芽阶段，这是多么大的功劳啊!
所以我们要保护青蛙，不要再去捕杀青蛙了，因为青蛙是我们人类的好朋友。
保护青蛙二年级作文 篇3
青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。
有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。
青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难 道你们忘了吗？
青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。
不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇4
夏天到了，小刚和小红来到绿油油的田野游玩。小刚看到了一只可爱的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，机灵的小青蛙感觉到了，它连忙往前跳，小刚就在后面追着。不 一会儿的功夫，就逮住了小青蛙。这时，小红走过来说：“小刚，青蛙是我们的好朋友，它能捉田里的害虫，保护庄稼。”小刚听了小红的话，不好意思的脸红了。他连忙把青蛙放回田里。青蛙转过头 对着小刚笑了笑，“呱呱”地跳走了。
保护青蛙二年级作文 篇5
每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的`跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。
青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。
让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!
保护青蛙二年级作文 篇6
今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。
保护青蛙二年级作文 篇7
一天，小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保护青蛙二年级作文 篇8
夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！
让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
保护青蛙二年级作文 篇9
现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的声音从未停过。因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了。
看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!
青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!
我希望人们能少一点残忍，多一点爱护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量。
