【推荐】四年级清明作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级清明作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级清明作文 篇1
清明节又名踏青节，是祭祖和扫墓的日子。接下来让我来给你介绍我们一家是怎么过节的。
前一天，爷爷就打来电话，千叮咛万嘱咐地让我们明天早早地过去给他的爸妈、爷爷奶奶，也就是我的太爷爷奶奶和太太爷爷奶奶扫墓。
今天早上，我们早早的起了床，和叔叔一家坐着车回到了老家，刚到那儿，爷爷就拿着自己亲手做的白纸条和蜡烛，钱纸，香准备上山去祭拜。
在杂草人生的山路上我们一路跋山涉水，披荆斩棘，好不容易来到了一座墓前，爷爷对我说：“这是我爷爷奶奶的墓前，也是你的太太爷爷奶奶。“说完他先把墓碑前的杂草清理干净，再把自己新手做的白纸条挂上，然后把蜡烛点燃，烧好香，最后爷爷就恭恭敬敬地跪在碑前开始祭拜了，我们就学前爷爷祭拜的样子也都一一祭拜。
随后我们来到另一个墓碑前，爷爷说这是他的爸妈，也是我的太爷爷奶奶，然后讲了太奶奶的热心、善良、勤劳，还有她生前的一些故事，而且无论是春、还是夏、还是秋、还是冬，只要有人路过他们家，她都会端上一杯茶水。我听了爷爷的话，心里觉得太奶奶很高尚，所经我希望太奶奶在天国可以活得很好，于是我们不仅挂了的纸条，点燃了蜡烛，烧了香和钱纸，还献上了花。
我不但希望太奶奶在天国可以活得很好，还希望太爷爷、太太爷爷、太太奶奶也能在天国活得很好。
四年级清明作文 篇2
很多人都喜欢在清明节的时候去踏青，我一直很疑惑。我觉得春天最美的呈现是在初春的时候。因为那个时候不是处处都能见到的那种苍翠的绿。而是一种赋予希望赋予力量的新绿。是最最契合大自然清新的颜色。我喜欢初春喜欢更立春时的春天。
现在恰好是春天刚刚来的时候，现在有我喜欢的新绿。所以我要外出去欣赏初春的美景，去感受初春赐予人的力量。
冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢!忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了!我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了，春雨本身是无色的。”我想：春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上，春天变成了绿色;春雨洒在桃花上，春天变成了红色;春雨滴在迎春花上 ，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么?
四年级清明作文 篇3
清明作为节日，与纯粹的节气有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的纪念祖先和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，纪念死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。扫墓时，人类要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱用火烧着，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后磕头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人类春游的好时候，因此古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
四年级清明作文 篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花， 嫩芽吹叶落 ，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节，清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
四年级清明作文 篇5
一年一度的清明节到了，人们除了祭祖扫墓，还可以吃上香喷喷的清明馍馍。
制作清明馍馍的工序有些复杂。首先要到山上采摘嫩绿的开着黄色小花的绵菜。摘来的绵菜清洗过后，放进沸水稍微烫一下，捞起去汤；就把磨细的米粉，拌入去汤的绵菜，揉成团。然后把绵菜米粉团放入石臼，用石杵使劲捣，一边捣一边揉，一直捣到看不见绵菜的茎为止。
捣好的清明粿软软的，韧韧的，透着淡淡的一层绿色，一股绵菜的香气飘荡在空气中。把清明粿扯下一小团，握在左手心，伸出右手食指和拇指，把这团清明粿慢慢地捏成一个薄薄的高脚杯，加入炒好的各种美味馅心，把口慢慢地收拢捏紧，就做成了圆滚滚的包子样的`清明馍馍。不过也可以做成其他形状的馍馍哟。清明馍馍一个个像士兵列队一样排入蒸锅，架上柴火，蒸上十几分钟，等到蒸笼上热气袅袅，馍香四溢的时候，热气腾腾的清明馍馍便可出锅了。
看着色香味俱全的清明馍馍，让人口水直流。轻轻咬开薄薄的清明粿皮，一阵清香沁入心底，此时我感到，“此物不应天上有，人间美味才更美”。
四年级清明作文 篇6
今天是清明节，我和家人一起去扫爷爷的墓地。
来到墓地，这里原本是一片宁静的地方，今天显得特别热闹，许多人和我们一样，捧着鲜花和食物来哀悼死去的亲人，人们的表情非常凝重。
我们来到爷爷的坟前，奶奶点起了蜡烛和香，我则拿了扫帚很卖力地将爷爷坟地四周扫得一干二净。一件件仪式顺利地进行着，站在墓前我突然很想念我的爷爷，他是那样地爱我，总是露着慈祥的微笑，还给我买好多玩具，可是可怕的病魔夺走了他的生命。
仪式快结束了，我和哥便到一旁玩耍。“啊！”突然我尖叫一声，发现自己的脚碰到了一个软软的东西，我吓了一跳，这时哥哥跑过来一看，笑着说：“是一只青蛙给你踩住了半个身子，幸好没踩死。”听说是青蛙，我赶紧捉住它，认认真真地观察起来，青蛙浑身像是披了件绿外套，只有肚皮是白色的，两只眼睛特别有神。再仔细一看还是一只母青蛙，要是在水里它肯定带着一群小蝌蚪在游泳呢！我正想带青蛙回家，哥哥阻止我说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它，而且它的亲人失去它，也会很伤心的。”我听了连忙把它放了。
在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一样，要是失去亲人，会和我失去爷爷一样伤心，我相信每一个动物都是有感情的，它们有亲人和家，也会和人类一样伤心、快乐。真希望人们都能善待我们的动物朋友！
四年级清明作文 篇7
清明节就是中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节就是二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天就是寒食节，那才就是真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，可就是他却意味着春天的到来。
清明时，气温升高，正就是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。
写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，然而最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的就是踏青的最好季节。
扫墓的出现就是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节就是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。
可就是实际上，然而古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。
此刻的清明节，它不仅仅仅就是人们祖先和缅怀先人的节日，然而也就是中华民族之人认祖归宗的纽带，更就是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。
四年级清明作文 篇8
清晨，我和爸爸驱车回老家踏青。我和爸爸、哥哥来到山脚。我站在上山的路旁，抬头向山上望去，“山这么高！我能爬得上去吗？”
我要开始爬了，我心里很害怕，想我会不会掉下来。我和爸爸爬着爬着，不一会儿我就觉得累了。我停住脚步，心里打了退堂鼓。旁边的爸爸好像看出了我的心思，他耐心地对我说：加油！不要放弃，我们做事不能半途而废，要坚持下去才能成功。我听了爸爸的话赶紧爬去。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用像小猴子一样。
终于，我和爸爸、哥哥来到了山顶。爸爸说：“终于上来了。”我在山顶看到了许许多多树木，它们长得密密麻麻的，远远看去仿佛是一个绿色的大屏障。
开始拜神了。我挤在人群中拜了几下便坐了下来吃东西。吃东西的时候我心里不由得想起刚刚爬山的那一幕——是的，不管做什么事我们都要坚持到底。
四年级清明作文 篇9
我还在上课时，天空就飘落零碎的小雪花，不一会儿，雪越下越大，我高兴极了！就连上课的心思都没有了，我恨不得马上就听到下课的铃声。
“叮铃铃”，下课铃终于响了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操场上、树上、房子上都穿上了洁白的衣服，真漂亮啊！我刚要去操场里面玩一会，上课的铃声突然响了起来，这时的我才在这银装素裹的梦幻世界清醒过来，立刻跑回教室上课，心里很沮丧。
语文老师左老师走进了教室，刚要上课，这时，她看到了我们一个个乞求的眼神，好像猜出了我们的心思，微笑着对我们说：“想不想到操场上玩一会啊？”同学们异口同声地回答到：“想！”我那沮丧的心情马上开心起来。
在老师的带领下，我们高高兴兴地来到了操场，突然有人大声地提议：“老师咱们一起堆个雪人吧！”“好！”同学们都赞同了。我们用锹、铁簸箕，甚至用手一起来堆。这时，科学老师武老师也走过来加入了我们的队伍，在武老师的帮助下，我们的雪人已经基本成形了，但是雪人站在操场上显得十分单调，大家就分头去找它的装饰品，树枝成了它长长的胳膊，黑色的石子成了它乌黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，红色的彩纸成了它漂亮的嘴巴，最后我们还给它佩戴了一条鲜艳的红领巾……雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！我们的雪人漂亮极了，大家围着它欢歌起舞，顿时，寒冷的冬天显得格外的温暖！
欢乐的气氛充满了整个校园，我相信：我们每个人都会拥有快乐，愿快乐永远与我们同行！这个“温暖”的冬天真难忘啊！
